Hoofdstuk 6 - De externe contacten

6.1 Bibliotheek

Tussen de school en de plaatselijke bibliotheek is er een intensief contact met als gezamenlijk streven: leesbevordering.
Het stimuleren van leesplezier is hierbij van groot belang en dat wordt nagestreefd door de volgende activiteiten.

• Leesbevorderingactiviteiten: o.a. een leesbad na de zomer- en kerstvakantie,
• Kinderboekenweek: bezoek van de groep aan bibliotheek+speciaal  programma
• Leesprogramma's.
• Voorleeswedstrijden: de voorleeskampioen van de school kan via een plaatselijke ronde doorgaan naar de regionale wedstrijd.
• Bezoek aan de bibliotheek. Vanaf 1 januari 2012 komt de bibliotheekbus.

6.2 Onderwijsbegeleidingsdienst

Onze school maakt gebruik van de diensten van Begeleidingdiensten. Zij adviseren en begeleiden onze school op twee manieren:

• Begeleiding door een orthopedagoog. Hieronder vallen gesprekken over leerlingen, evt. onderzoeken van leerlingen (altijd   in overleg met de ouders).
• Begeleiding team door een onderwijsadviseur. Hierbij moet u denken aan veranderingen binnen het onderwijs bijv. op het gebied van taal/lees/rekenonderwijs, sociaal-emotionele ontwikkeling, werken met groepsplannen.

De afdeling jeugdgezondheidszorg van GGD Gelre-IJssel wil samen met u en met de school ervoor zorgen dat kinderen
zich zo goed en gezond mogelijk ontwikkelen. Dit doen ze onder andere door onderzoek van de kinderen en door ondersteuning van de ouders.

Onderzoek van kinderen

Om de gezondheid, groei en ontwikkeling van uw kind goed te kunnen volgen, onderzoekt de GGD uw kind op verschillende leeftijden:

• 5 jaar. Onderzoek door de logopedist van taal, spraak, mondgedrag, luisterhouding en stem. Dit is een kort onderzoek dat op school gebeurt. De ouders zijn niet bij het onderzoek aanwezig. U krijgt vooraf een brief met informatie over het onderzoek. U wordt na het onderzoek geïnformeerd over de bevindingen.
• tussen 5 en 6 jaar. De jeugdarts en dokterassistente nodigen uw kind en u uit voor een uitvoerig onderzoek waarin onder andere lengte, gewicht, gehoor, gezichtsvermogen, motoriek, lichamelijke ontwikkeling en psychosociale ontwikkeling aan bod komen. Het onderzoek gebeurt op school en u ontvangt tevoren een uitnodiging.
• 9 jaar. Uw kind wordt gevaccineerd tegen difterie, tetanus, polio (DTP) en bof, mazelen, rode hond (BMR). Meestal worden kinderen hiervoor in groepen op centrale locaties opgeroepen.
• groep 7. De jeugdverpleegkundige nodigt uw kind en u uit voor een onderzoek waarin lengte en gewicht worden gemeten. Tijdens het onderzoek is veel aandacht voor het gedrag van uw kind, de sociaal-emotionele ontwikkeling en opvoedingsaspecten zoals slapen, eten, pesten, weerbaarheid, regels, enzovoorts.
• voortgezet onderwijs, klas 2. De jeugdarts en doktersassistente onderzoeken uw kind op lengte, gewicht, houding en gedrag.

Als het nodig is, krijgt u na het onderzoek informatie of adviezen of een verwijzing naar de huisarts, logopedist, specialist of Bureau Jeugdzorg.
Soms willen ze een kind nog eens eerder terugzien en dan kunt u  een uitnodiging krijgen voor een herhalingsonderzoek.

Ondersteuning van ouders

U kunt ook zelf aankloppen bij de GGD, als u vragen heeft over de gezondheid, de ontwikkeling, het gedrag of de opvoeding van uw kind.
Op verzoek van ouders of van de leerkracht kan de jeugdarts, de logopedist of de verpleegkundige een gericht onderzoek doen.
Dit gebeurt altijd in overleg met de ouders. De jeugdverpleegkundige kan daarnaast een leerling en de ouders kortdurend begeleiden
bij vragen over problemen met de opvoeding, pesten, zindelijkheid, eetproblemen en dergelijke.

Samenwerking met school en anderen

Soms kan het belangrijk zijn dat de leerkracht wordt ingelicht over de uitkomsten van een onderzoek.
Een probleem kan het gedrag van een kind op school beïnvloeden, zoals bijvoorbeeld een verminderd gehoor.
Dit gebeurt altijd in overleg met u.
Ook verwijzing naar bijvoorbeeld de huisarts, Bureau Jeugdzorg, of het maatschappelijk werk, gebeurt altijd in overleg met u.

Meer weten?

Heeft uw vragen, zorgen, of wilt u meer weten? Het JGZ-team voor onze school bestaat uit:

Mv. Alice Sluiter                    Jeugdarts

Mv. S Jolink                           Assistente

Mv. Gudrun Byttebier            Logopediste

Contact met de afdeling Jeugdgezondheidszorg, Locatie Doetinchem: 088-443 38 03

Kijk voor meer informatie op de website: www.ggdgelre-ijssel.nl

6.4 Werkgroep Preventie Hoofdluis (WPH)

Deze werkgroep bestaat uit een aantal ouders die na iedere schoolvakantie de kinderen controleren op hoofdluis.
U, als ouder, dient er dan voor te zorgen dat uw kind(eren) die dag geen haarspelden, gel en/of haarlak in hun haar hebben.
De controles zullen plaatsvinden op 17 augustus, 26 oktober, 11 januari, 29 februari en 9 mei.  
Voor vragen kunt u contact opnemen met de coördinator van de werkgroep, of met de contactpersoon van school meester Remy Geers, tel. 531453. 
In H. 13 staat wat gedaan kan worden als er hoofdluis wordt geconstateerd.

6.5 Logopedie

Op onze school wordt door logopedisten van de GGD Gelre-IJssel een logopedische screening uitgevoerd.
Dit is een kort onderzoek dat plaatsvindt bij alle leerlingen rond de leeftijd van 5 jaar.

Vanaf 2010 wordt gewerkt volgens een nieuwe werkwijze.
Deze houdt in, dat ouders en leerkrachten gevraagd wordt een korte vragenlijst in te vullen over de 5-jarige leerlingen,
die voor een onderzoek naar de spraak-taalontwikkeling in aanmerking komen.
De logopedist beoordeelt deze vragenlijsten en bepaalt welke leerlingen op grond van de antwoorden voor een logopedische screening gezien gaan worden.
Deze screening wordt uitgevoerd op school. De ouders zijn hierbij niet aanwezig. Na de screening kan het nodig zijn leerlingen voor een nader onderzoek
of een controle terug te zien. Sommige leerlingen zullen voor een uitgebreid onderzoek en eventuele behandeling verwezen worden naar een vrijgevestigde logopedist. Uiteraard worden de leerkrachten /intern begeleider met toestemming van de ouder van de bevindingen op de hoogte gesteld en
kan de logopedist adviseren.
De kosten voor in Duitsland woonachtige leerlingen worden in rekening gebracht.
De ouders kunnen kiezen om al dan niet deel te nemen.

6.6 Regionaal Centrum voor Natuur- en Milieu-Educatie 
     
Onze school maakt gebruik van het Centrum voor Natuur- en Milieueducatie.
Het doel van deze dienst is om leerkrachten te steunen bij het geven van natuur- en milieueducatie
d.m.v. leskisten, lesmaterialen, projecten, werklessen in het gebouw van het centrum of op locatie.
Contactpersoon: juffrouw Heddy.

 6.7 Culturele Jeugdvorming

De Stichting Culturele Jeugdvorming Bergh heeft tot doel leerlingen van de basisscholen te laten kennismaken met diverse kunstuitingen,
zoals drama, dans,muziek, museumbezoek, film. De kosten hieraan verbonden worden grotendeels gedekt door de school.
Ook van de ouders/verzorgers wordt een bijdrage gevraagd. Deze bijdrage is al opgenomen in de ouderbijdrage.
Het schoolbestuur (SKOB) geeft eveneens een jaarlijkse bijdrage.  Het programma CJV is onderdeel van de cultuureducatie. (zie H. 3.3.9.)

6.8 Typen

De leerlingen van groep 7 kunnen deelnemen aan een typecursus. (inschrijven in groep 6)
Wie nog in groep 8 wil kan alsnog met groep 7 meedoen.
Deze cursus wordt verzorgd door IMB-opleidingen (een erkend instituut) in het schoolgebouw buiten schooltijd.

6.9 Muziekschool

In het schooljaar 2011-2012 zal in groep 4 weer AMV (algemene muzikale vorming) gegeven worden door een medewerker van de muziekschool.

6.10 CITO

In alle groepen worden toetsen afgenomen, die zijn gemaakt door het CITO. In groep 7 wordt de Entreetoets afgenomen.

Het vervolgonderwijs stelt voor toelating een toets verplicht, naast het advies van de leerkracht van groep 8.
Daarom neemt groep 8 deel aan de Cito-Eindtoets

6.11 Centrum voor Jeugd en Gezin en Schoolmaatschappelijk werk

Met vragen over opgroeien en opvoeden in het gezin kunt u terecht bij het Centrum voor Jeugd en Gezin.
Als vragen over uw kind ook te maken hebben met school bij de schoolmaatschappelijk werkster.
Zij kunnen adviezen geven en zijn goed op de hoogte van de mogelijkheden voor hulpverlening buiten school en kunnen helpen
deze hulp op gang te brengen, als dat nodig is.

De schoolmaatschappelijk werkster in onze gemeente is Henrieke Schiltkamp.
Zij bezoekt op afroep de scholen en heeft nauwe contacten met de intern begeleider van de school.
Als u met haar in contact wilt komen, kunt u dit aangeven bij de leerkracht of de intern begeleider.
Uiteraard worden uw gegevens vertrouwelijk behandeld.

Het adres van het Centrum voor Jeugd en Gezin is:
Oude Doetinchemse weg 22 ‘s-Heerenberg

6.12. Verwijsindex

Onze school is vanaf mei 2010 aangesloten bij de Verwijsindex Achterhoek.
De Verwijsindex is een digitaal systeem waarin professionals van verschillende organisaties en instellingen
(bijvoorbeeld intern begeleiders in het onderwijs, zorgcoördinatoren en hulpverleners) een signaal kunnen afgeven
wanneer zij zich zorgen maken over een kind tussen 0 en 23 jaar dat zij onder hun hoede hebben.
Wanneer meerdere hulpverleners een signaal over hetzelfde kind afgeven in de Verwijsindex, dan krijgen zij elkaars contactgegevens.
Zo kunnen professionals elkaar makkelijker en sneller vinden, en beter afstemmen en samenwerken in de hulpverlening aan jeugdigen.
Indien het gebruik van de Verwijsindex bij uw kind aan de orde is, informeren we u daarover.
Meer informatie over de Verwijsindex kunt u vinden op www.verwijsindex-achterhoek.nl

6.13.  Opleidingsschool

De Kolkstede is een Opleidingsschool voor de Pabo.
Opleiden in school is een samenwerkingsverband van scholen met Iselinge Hogeschool.

Dit houdt in dat de coördinatie van de stages en de beoordeling van studenten wordt overgedragen aan een Interne Opleider van de basisschool.
Op onze school is dat Monique de Goede. Zij volgt in 2011-2012 trainingen om deze taak te mogen uitvoeren.
Naast de Interne Opleider blijven de leerkrachten als mentor de studenten begeleiden.
Door opleidingschool te zijn heeft De Kolkstede de mogelijkheid om studenten van de lerarenopleiding een stageplek te bieden
en Lio’s en werkplekstudenten  op school in te zetten. In verschillende groepen zullen ook in het schooljaar 2011-2012 studenten
 van de lerarenopleiding (Pabo) stage lopen.
Door de inzet van studenten wordt ook gezorgd voor veel extra ondersteuning in de groepen.
Mede door de inzet van o.a. de Lio’s zijn  hiervoor voor elke groep  leerkrachten inzetbaar.

Ook van het Graafschapcollege zijn er studenten.
Meestal van de opleiding tot onderwijsassistent en soms van de opleiding Sport  en Beweging.